María Montserrat Martínez González TCAE
María Mercedes Álvarez Fernández TCAE
Ángeles María Pérez Aira TCAE,

Introducción
Las enfermedades orales son algunos de los problemas más comunes y extendidos en todo el mundo. La mala salud oral puede tener un impacto significativo en la calidad de vida de los niños, lo que conduce a un deterioro general de salud.
Los niños con mala salud oral son más propensos a faltar a la escuela y a padecer dolor, malestar e insomnio. La dieta juega un papel muy importante en la salud oral del paciente infantil.
Metodología
Se realiza una revisión bibliográfica en bases de datos como Medline, Scielo, PubMed y Google Académico, se han utilizado criterios de búsqueda en revistas científicas de Equipos de protección individual y se artículos han utilizado palabras claves: virus, epi, protección, hospital,…
Desarrollo
El propósito de estas barreras de seguridad individuales es proteger al sanitario del peligro ante el COVID-19.
Orden de colocación: calzas, mono, delantal, mascarilla, FPP2, mascarilla quirúrgica, guantes estériles, gafas y pantalla protectora, segundo par de guantes normales.
Orden de retirada: calzas, mono, delantal, despegar la pestaña del mono, estirarla y sujetar hacia afuera, evitar roce con la piel, bajar la cremallera, pellizcar por la parte sucia y con un giro de muñeca sacar los hombros, los codos, los brazos de las mangas y bajar el mono por las piernas. Quitar guantes sucios, hacer lavado con sterilium, retirar pantalla, gafas, gorro mascarilla quirúrgica y guantes. Realizar lavado exhaustivo de manos y codos.
Conclusión
Conocer los pasos correctos para quitarse el EPP es la clave para evitar la propagación del virus a pasos agigantados.
Una vez que la pandemia está bajo control, las razones de los brotes recurrentes debido al uso inadecuado de las mascarillas o al incumplimiento de las mascarillas son ampliamente conocidas. Distancia social. Debemos ser conscientes de la importancia de prevenir la propagación del virus, así que no vuelva a chocar hospitales y centros médicos.
Bibliografía
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3. Who.int. 2020. OMS | Pasos Para Ponerse Y Quitarse El Equipo De Protección Personal (EPP).